"Vi jobbet med fugler."

| Øystein, 6 1/2 år, har teikna, sjå ovanfor.
Så fortel han til mor, som skriv etter diktat: "Vi jobbet med fugler. Den ene fuglen står på et fuglebrett, den andre står under. Den tredje skal fly ned på brettet. Fuglene skal bruke fuglekassene til å få unger." Om du var saman med Øystein, og han viste deg teikninga og det som mor har skrive: Korleis kunne ein samtale mellom han og deg kome til å arte seg? Med tanke på eit studieøkt for vaksne (foreldre, lærarar): Kva kan vi vaksne gjere, reint fysisk, med ein kopi av teikninga, for å gjere ho tydelegare for oss? Kvifor noterer mora "etter diktat"? Kva forhold har du til barneteikningar? Kvar blir det av barneteikningar? |